среда, 26 февраля 2020 г.

Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» — энциклопедия народной жизни


Народ освобожден, но счастлив ли народ?..
Н. Некрасов. Элегия
Всю свою жизнь Н. А. Некрасов посвятил народу — его горю и радости, утешению и воспеванию, попытке изме­нить несчастливую жизнь крестьян. Высшим достижени­ем творчества великого поэта стала поэма «Кому на Руси жить хорошо» — настоящая энциклопедия русской на­родной жизни.

В 1861 году была осуществлена крестьянская реформа, и Некрасов задался вопросом: принесла ли она облегчение, настоящее счастье крестьянам, ставшим теперь уже не крепостными, «барскими», а временнообязанными? Поэма явилась ответом на этот вопрос, причем в ней поэт полно­стью разделяет и поддерживает народное мнение: «Да раз­ве это настоящая воля! Нет, это чистый обман, издеватель­ство над крестьянами!»
Противник самой сути самодержавно-крепостнического строя, революционер-демократ, Некрасов задался целью изобразить все классы и сословия пореформенной России, показать Русь снизу доверху — от «мужика-вахлака» до царя. Каких только типичных представителей крестьян не найдешь в поэме: здесь и активные борцы против про­извола — удалые, свободолюбивые «богатыри» (Савелий), и пассивные мстители (Яков верный — холоп примерный), и правдолюбы, и правдоискатели (Ермил Гирин, Яким На­гой), и русские женщины-крестьянки.

понедельник, 24 февраля 2020 г.

К разговору о лирике Некрасова


"Буря бы грянула, что ли?"

Худ И. Крамской

Душно! без счастья и воли
Ночь бесконечно длинна.
Буря бы грянула, что ли?
Чаша с краями полна!


Грянь над пучиною моря,
В поле, в лесу засвищи,
Чашу вселенского горя
Всю расплещи!..

Н. Некрасов


Материалы к теме "Своеробразие художественного мира Некрасова" - продолжая разговор:

1. Лекция Д. Бака на странице "Лекции";
2. Статья Александра Мелихова из сборника "Литературная матрица" (кстати, рекомендую 
сборная авторов этой книги отражала не их личные пристрастия, а современное состояние
 русской литературы во всем ее разнообразии, как эстетическом, так и идейном, — чтобы
 читатель мог не только проследить, чем жила русская литература с начала XIX века по 
середину XX-го, но и увидеть, чем она жива сегодня. Поэтому в составе авторов этого
 сборника есть поэты и прозаики, маститые и совсем молодые литераторы, живущие
 как в России, так и за ее рубежами);
3. П. Вайль, А. Генис. Статья "Любовный треугольник. Н. А. Некрасов" - из сборника
 "Родная речь. Уроки изящной словесности" (Петр Вайль и Александр Генис - русские
 писатели, сформировавшиеся на Западе - авторы  увлекательных  и  тонких  эссе. 
 В  своей  книге  с  блеском, остроумием и изяществом  авторы демонстрируют свежий и
 нетрадиционный взгляд на русскую литературу).

Опорная шпаргалка-цитатник
Особенности художественного мира Н. А. Некрасова (1821 — 1877/78)

«Это было раненное в самом начале жизни сердце, и эта-то никогда не заживающая рана его и была началом и источником всей страстной, страдальческой поэзии его на всю потом жизнь». (Ф.М.Достоевский).

«Этими стихотворениями он привил несколько дельных мыслей в обществе, ими развивает он массы людей малоразвитых и непривычных к пониманию поэзии. В них он был прям и искренен…» (А.В.Дружинин).

«Некрасов открыл в нашей поэзии новую струю… Эта новая струя есть реальный и социальный элемент в его поэзии… Любовь к ближним, низко стоящим в общественной лестнице, сила гражданского чувства и, наконец, замечательное чувство природы… - вот что дает притягательное свойство поэзии г. Некрасова» (А.Пятковский).

«Некрасова, как поэта, я уважаю за его горячее сочувствие к страданиям простого человека, за честное слово, которое он всегда готов замолвить за бедняка и угнетенного» (Д.И.Писарев).

« <Некрасов> явственно видел ту пропасть, какая отделяла его идеалы и мечты от действительности. Может быть, это и придавало многим его стихам оттенок искренней меланхолии, благородной печали… Быть певцом великого народа и сострадальцем великих страданий захотел Некрасов… Задача, посильная только для героя или святого, оказалась непосильной для него. Он, как все, был прикован к минутным благам жизни…». (Ю.Айхенвальд).

«Некрасов – поэт города Петербурга…Поэт кошмарной столицы, поэт погоды и непогоды, одну за другой, в желтых тонах тумана,  рисовал Некрасов свои тоскливые картины… Его, этот современный человеческий город, «опоясанный гробами», незаметно переходящий в топкие могилы кладбищ, - город, где жизнь похожа на смерть, где обе они сливаются в одно фантастическое целое, в один сумбур и бред, - город с его бессолнечным утром и лихорадочными сумерками, с его преступной ночью…- все это дерзнул Некрасов воплотить в поэзию… странностей, диссонансов, уродства, судорог и противоречий действительности… Это – завоевание, это – новая мрачная провинция красоты» (Ю.Айхенвальд).

«Казниться и каяться было его постоянной потребностью» (К.И.Чуковский).

«Мы знаем множество революционеров, пылавших ненавистью, но отнюдь не любовью: их ненависть к тирании слишком часто оказывалась завистью неудавшихся тиранов к удавшимся. Но источником некрасовской мести и печали была несомненно любовь. Его гений поднимается выше всего не тогда, когда он бичует и обличает, а тогда, когда он сочувствует и воспевает… Не спорю, Некрасов действительно с редкостной силой оплакал страдания народа. Но он еще более гениально воспел народную мощь и красоту! Однако, к несчастью для России, только первая ипостась его гения была востребована “народными заступниками”, не умеющими обретать счастье в работе и в гульбе…» (А. Мелихов. Сб. «Литературная матрица»).

«Поэзия Некрасова повлияла, на мой взгляд, на всех значительных поэтов XX века. Даже на тех, кто не отдавал себе в этом отчета. Даже на тех, кто его „не очень“ или „совсем“ не любил. Некрасовская поэтика вошла в организм отечественной словесности как вещество, подобное соли» (Ю. Мориц).

«Некрасов был для меня не столько гражданским поэтом, сколько учителем формы. Вероятно, потому, что его технические приемы проще и выявленнее, чем у Пушкина и Лермонтова. Мне нравилась сжатая простота Некрасова и его способность говорить о текущем» (М. Волошин)



воскресенье, 16 февраля 2020 г.

Ф.М. Достоевский. Роман "Преступление и наказание"

Вопросы к зачёту по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

Скачать вопросы можно ЗДЕСЬ

1. Какие в романе "Преступление и наказание" есть уличные сцены? Перечислите их. С какой целью они введены в роман?

2. Существует понятие "Петербург Достоевского". Каким город предстаёт в романе? Какой цвет преобладает при описании города? Как образ Петербурга влияет на ваше отношение к преступлению Раскольникова?

3."Низкие потолки и тесные комнаты душу и ум теснят". Как вы понимаете эти слова? К кому из героев романа они могут быть отнесены?

4. Зачем Достоевский изображает двойное убийство, то есть показывает, как Раскольников убивает сначала Алёну Ивановну, а потом её сестру Лизавету? Каков здесь авторский замысел? Что изменилось бы в звучании романа, если бы двойного убийства не было?

5. С какой целью убийство Алёны Ивановны изображено так подробно и натуралистично? Найдите детали, подчёркивающие натурализм. Какие ощущения вызывает сцена убийства?

6. Почему Раскольников никогда не вспоминает об убийстве Лизаветы, но постоянно размышляет об убийстве Алёны Ивановны? С чем это связано?

7. Порфирий Петрович о Раскольникове говорит: "Солгал-то он бесподобно, а на натуру-то и не сумел рассчитать". Как вы понимаете эти слова следователя и прекрасного психолога Порфирия Петровича? Обратите внимание, что слово "натура" раньше использовалось в значении "природа". В чём солгал, по мнению Порфирия Петровича, Раскольников?

вторник, 11 февраля 2020 г.

Русский язык. 10 класс. Правописание суффиксов имён существительных


Упражнения по теме «Правописание суффиксов имен существительных»
Упражнение 1.  Образуйте имена существительные с помощью следующих суффиксов:
а) -ек, -ик, -чик: апельсин, абажур, барабан, внук, горох, диван, еж, конец, карандаш, карман, кирпич, ларек, ножик, пряник, палисадник, помидор, палец, кофейник, портфель, поясок, порог, рожок, рукав, стакан, стол, стул, совок;
б) -ец, -иц(а): Гвинея, Голландия, гололед, доход, каша, книга, кожа, лужа, мороз, рассказ, сюжет, характер;
в) -ец(о), -иц(е), -ц(-е): белье, здоровье, именье, кресло, масло, письмо, растение, селение, строение, счастье;
г) -ечк, -ичк-: блюдо, брошь, Ваня, душа, книга, лестница, луковица, пуговица, семя, сито, Тоня, умница;
д) -енк-, -инк-, -оньк-, -еньк-: басня, башня, береза, бусина, горошина, душа, диковина, изюмина, завалина, кухня, Петя, скважина, соломина, Юля, яблоня.

суббота, 1 февраля 2020 г.

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"


ИДЕЙНАЯ БОРЬБА НА СТРАНИЦАХ РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»
Роман Достоевского «Преступление и наказание» — это произведение, посвященное тому, как долго и трудно шла через страдания и ошибки мятущаяся душа человека к постижению истины. Родион Раскольников — это совсем необычный преступник. Свое преступление — убийство старухи процентщицы — он совершает под влиянием созданной и выстраданной им системы идей, рассматривая преступление как своеобразный социально-психологический эксперимент, который должен подтвердить верность его теоретических выводов. Поэтому психологический анализ состояния преступника до и после совершения убийства неразрывно слит в романе с анализом философской теории Раскольникова. Но мотивы его преступления кроются не только в теории «сильной личности», а в социальных условиях жизни общества.
Преступление — сама жизнь общества, где царит зловещая власть денег, где все продается и покупается и принимает приличную форму законного беззакония, — общества, где почти каждый стоит перед необходимостью «переступить» нормы морали, по-своему «переступили» их Раскольников, Лужин, Свидригайлов.