ВИКТОРИНА.
Жанр произведения:
а) мемуары;
б) рассказ;
в) повесть.
Название произведения говорит о том, что перед нами:
а) история дополнительных занятий по французскому языку;
б) рассказ об уроках нравственности и доброты;
в) рассказ юного героя о любимых уроках французского языка.
Действие в произведении происходит:
а) перед Великой Отечественной войной;
б) во время Великой Отечественной войны;
в) после Великой Отечественной войны.
«Большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень», - это:
а) Птаха;
б) Вадик;
в) Федька.
«Шофер единственной в колхозе полуторки» - это:
а) Ваня;
б) Василий;
в) Птаха.
Рассказчик, который ни с кем не дружил, считал, что главной причиной его одиночества является:
а) гордость;
б) тоска по дому;
в) скупость.
Рассказчик играл в чику, чтобы:
а) накопить деньги и отправить их в деревню;
б) завоевать авторитет у ребят;
в) каждый день покупать молоко.
Юный герой считал, что французские слова:
а) придуманы для наказания;
б) удивляют своей неповторимостью;
в) совсем не похожи на русские слова.
По утверждению Лидии Михайловны, человек стареет, когда:
а) перестает удивляться чудесам;
б) перестает быть ребенком;
в) доживает до преклонного возраста.
Истинный смысл игры в «замеряшки»:
а) помощь учительницы способному, но голодному ученику;
б) желание учительницы вспомнить детство;
в) стремление учительницы заинтересовать ученика изучением французского языка.
