понедельник, 27 мая 2019 г.

Готовимся к ОГЭ. Задание 15.3


Шаблон написания сочинения 15.3
15.3   Что такое человечность? На мой взгляд, человечность – это доброта, отзывчивость, гуманность, вежливость, готовность помочь окружающим. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
Б.Васильев рассказывает в данном тексте  о том, что две девочки и мальчик украли у Анны Федотовны, старой слепой женщины, самое дорогое, письмо с фронта погибшего сына. Дети, совершив бесчеловечный поступок, вышибли из сердца матери память о сыне. У неё уже ничего не осталось о сыне, «он погиб навсегда» (предложение 52). По-моему, никак нельзя назвать человечным поведение ребят. Это очень подло.
В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое человечность,  мне хотелось бы привести пример из жизни. Мы со своими одноклассниками оказываем посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, вдовам ветеранов и пожилым людям. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность – одно из них.
Таким образом, мне удалось доказать, что человечность - это способность людей проявлять доброту по отношению к другим.
            Что такое …? На мой взгляд, … – это… (толкование слова своими словами). Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
                В данном тексте …(автор) рассказывается о том, что …  Об этом говорится в … предложении. По-моему, … (микровывод по первому аргументу).
                В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое …,  мне хотелось бы привести пример из жизни. ….(микровывод по второму аргументу).
                Итак, мне удалось доказать, что … (вывод по теме сочинения).

Готовимся к ОГЭ. Задание 15.2


Шаблон написания сочинения 15.2

15.2   Смысл финала текста я понимаю так: школьники ранили в сердце старую женщину, украв у неё письмо погибшего сына, которым мать очень дорожила, которое было для неё единственной памятью о сыне. Мне кажется, слепая женщина только этим и жила. А когда она поняла, что письма нет, для неё мир полностью опустел. Докажу это утверждение примерами из текста.
                В предложениях 24 и 33 говорится, что женщина слышала теперь плохо, потому что разговор с детьми, а особенно голос девочки с вызывающей агрессией, сильно обеспокоил и обидел её. Слепая женщина оглохла, оглохла и душой.
                Когда Анна Федотовна узнала об отсутствии письма, прикрыла слепые глаза, напряженно прислушалась, но не смогла поговорить со своей душой о сыне, так как она была пуста  (предложение 51). Теперь уже сын погиб для неё навсегда, исчезла из души память о сыне.
                Таким образом, мне удалось доказать, что значит «…и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа».
            Смысл данного отрывка (финала текста, фразы из текста…) я понимаю так: … (толковать смысл своими словами). Для доказательства своего мнения приведу примеры из текста … (автор).
                Так, в предложении …(номер предложения) говорится о том, что … (вкратце о первом аргументе). Это свидетельствует о … (микровывод по первому аргументу).
                Кроме того, в … (номер предложения) предложении … прослеживается мысль о том, что …. (второй аргумент).Вот подтверждение моей мысли (микровывод по второму аргументу).
                Таким образом, мне удалось разъяснить смысл отрывка (финала, фразы…).  (Вывод по теме).

четверг, 23 мая 2019 г.

Готовимся к ОГЭ. Задание 15.3

  Файлы содержат следующее: 
1. Определение понятия
 2. Комментарий (к каждому тексту из ОБЗ ФИПИ) 
3. Вывод (к каждому тексту из ОБЗ ФИПИ) 
4. Все тексты из ОБЗ ФИПИ по указанной теме.
 Напоминаем, что всего 14 понятий (информация взята из ОБЗ на сайте ФИПИ). Здесь — 12.

1. Взаимовыручка
2. Внутренний мир
3. Выбор
4. Доброта, добро
5. Драгоценные книги
6. Дружба
7. Жизненные ценности
8. Любовь
9. Материнская любовь
10. Настоящее искусство
11. Неуверенность в себе.
12. Нравственный выбор
13. Сила духа
14. Счастье
Источник: po-ushi.ru

среда, 15 мая 2019 г.

Готовимся к ОГЭ. Задание 12

Пунк­ту­а­ци­он­ный анализ. Знаки пре­пи­на­ния в ССП и СПП
Скачать материал можно ЗДЕСЬ
1. Повторим теорию.
Сложносочинённое предложение - это такое предложение, в котором простые предложения связываются сочинительными союзами. Простые предложения в составе ССП равноправны по отношению друг к другу и между ними можно поставить точку. Простые предложения в составе ССП отделяются друг от друга только запятой.

пятница, 10 мая 2019 г.

Вводные слова

Вводные слова - это слова или сочетания слов
при помощи которых говорящий
- выражает своё отношение к тому, что он сообщает;
- указывает на последовательность изложения;
- указывает на источник сообщения.
          Вводные конструкции грамматически не связаны ни с одним из членов предложения.
          Вводные слова выделяются в устной речи интонацией вводности:паузами, понижением силы голоса и более быстрым произношением вводных слов; в письменной речи - знаками препинания

Вводные слова и конструкции в алфавитном порядке
Группы вводных слов по значению и их признаки
Перечень слов, которые не являются вводными словами

пятница, 3 мая 2019 г.