Проект "Набор слов"

Видео лекция

В рамках проекта «Набор слов» прошла лекция о пунктуации: почему мы ставим запятые там, где они не нужны, и забываем ставить их там, где надо

 здесь

«Паганини русского стиха»

В 1942 году в приюте «Русский дом» близ Парижа умер 75-летний Константин Бальмонт, «Паганини русского стиха», кумир читающей публики начала XX века.
Во Францию Бальмонт уехал в 1920-ом, категорически не приняв революцию. Выезд ему устроил верный друг поэт Балтрушайтис, бывший литовским посланником в Москве, и тем самым спас его. Бальмонт в то время нищенствовал и голодал в Москве, на себе таскал дровишки из разобранного забора и, по мнению знавших его людей, непременно надерзил бы какой-нибудь «особе» со всеми вытекающими отсюда последствиями.
В эмиграции Константин Дмитриевич жил среди книг - Библия, летописи Нестора, труды по астрономии, Пушкин, Гете... Его переводы Шелли, Байрона, Бодлера, Руставели до сих пор считаются классическими. Он работал на пределе сил. И, как результат, - депрессия, перешедшая в душевную болезнь… 
В стихотворении «Дурной сон» Бальмонт писал:
Мне кажется, что я не покидал России
И что не может быть в России перемен.
И голуби в ней есть. И мудрые есть змии.
И множество волков. И ряд тюремных стен.
Грязь «Ревизора» в ней. Весь гоголевский ужас.
И Глеб Успенский жив. И всюду есть Щедрин.
Порой сверкнет пожар, внезапно обнаружась,
И снова пал к земле земли убогий сын…
Читать дальше

Е или Ё?

Вы точно знаете, где нужна буква «ё»?

Даже если не употреблять букву «ё» на письме, в устной речи избежать её не удастся. Давайте проверим, точно ли вы знаете, где нужно «е», а где «ё»? Подсказка: любителям подсмотреть правильные ответы лучше сверяться со словарем ударений.

Вопросы

9. 

 В песне группы «Любэ» «Комбат» поется:  «А на войне, как на войне… /Подруга, вспомни обо мне/А на войне — не рОвен час,/А может — мы, а может — нас...» Правильно ли произносит певец словосочетание «не ровен час»?

Правильно, надо говорить «не рОвен час»Нет, произносить надо «не ровён час»Возможны оба варианта

10. 

 «Авария, повлекшая жертвы...» Как нужно произнести причастие?

ПовлЕкшаяПовлёкшаяВозможны оба варианта

11. 

 В романе «Другие берега» Владимир Набоков писал: «В этом педанте жил и мечтатель, и авантюрист, и антрепренер, и старомодный наивный идеалист». Как правильно:

АнтрепрЕнерАнтрепренёрАнтрепренЕр

12. 

 Выберите верный вариант:

ПозолОченныйПозолочённыйВозможны оба варианта

1. 

 Выберите правильный вариант:

АвтостартерАвтостартёрВозможны оба варианта

2. 

 Как произносится  существительное «афера»?

АфераАфёраВозможны оба варианта

3. 

 «И обновленного народа/ Ты буйность юную смирил, /Новорожденная свобода/ Вдруг онемев, лишилась сил». Это строки из стихотворения Пушкина «Наполеон». Как изменилось современное произношение слова «новорожденный»?

Не изменилось, мы произносим «новорождённый»Изменилось, мы произносим «новорОжденный»Возможны оба варианта

4. 

 «Жизнь есть сочетание желчи и меда», — говорил Апулей. Как вы произнесете слово «желчь»?

ЖелчьЖёлчьВозможны оба варианта

Смотреть дальше

"Не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте..."

Роковой выстрел

Поговорим о ...

Татьяна. Русская муза Парижа

О женщинах и о ЛЮБВИ

"Дай хоть последней нежностью выстелить..."

"А такому, как я, ткнуться куда?"

Послушайте!

Последняя любовь Маяковского

 

Вероника Витольдовна Полонская – актриса театра. С ней В.Маяковский познакомился в 1929 году через Осипа Брика. Сделано это было неслучайно, в надежде, что очаровательная девушка заинтересует поэта и отвлечёт от трагических событий, связанных с Яковлевой. Расчёт оказался верным. Маяковский всерьёз увлекся Полонской, настолько, что стал требовать от неё разрыва с мужем. А она, любя поэта, не могла начать разговор с мужем, понимая, каким ударом это для него будет. И муж Полонской до конца верил в верность жены. Это была мучительная любовь для обоих. Маяковский с каждым днём всё сильнее нервничал, а она всё оттягивала объяснение с супругом. 14 апреля 1930 года они увиделись в последний раз. Полонская утверждает, что разговора о разрыве не было, поэт в который раз просил её уйти о мужа и оставить театр. Через минуту после своего ухода, уже будучи на лестнице, Полонская услышала выстрел. Вернувшись в квартиру поэта, она нашла его умирающим. Так трагично закончилась последняя любовь и жизнь Владимира Маяковского.

 

Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/143781/lyubovnaya-lirika-mayakovskogo-lyubovnaya-lirika-v-tvorchestve-mayakovskogo

Сложные отношения: Лиля Брик

Эта женщина, без преувеличения, занимала главное место в сердце поэта. Она – его самая сильная и «больная» любовь. Почти вся любовная лирика Маяковского после 1915 года посвящена ей. Встреча с ней произошла через год после разрыва отношений с Денисовой. Маяковский был вначале увлечён младшей сестрой Лили, а её при первой встрече принял за гувернантку своей возлюбленной. Позднее состоялось официальное знакомство Лили и Осипа Брика с поэтом. Они были поражены его стихотворениями, а он мгновенно влюбился в эту неординарную женщину. Их отношения были странными и непонятными для окружающих. Муж Лили имел связь на стороне и не испытывал физического влечения к жене, но по-своему очень любил её. Лиля же мужа обожала, и когда её однажды спросили, кого она всё-таки выбрала бы - Маяковского или Брика- она, не задумываясь, ответила, что мужа. Но и поэт ей был чрезвычайно дорог. Эти странные отношения длились 15 лет, до гибели Маяковского.
 Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/143781/lyubovnaya-lirika-mayakovskogo-lyubovnaya-lirika-v-tvorchestve-mayakovskogo

Адресаты любовной лирики Маяковского

В жизни поэта были четыре женщины, которых он любил безоговорочно сильно. Любовная лирика Маяковского связана в первую очередь именно с ними. Кто они, музы поэта, которым он посвящал свои стихи? Мария Денисова – первая, с кем связана любовная лирика Маяковского. Он влюбился в неё в Одессе, в 1914 году, и посвятил девушке поэму «Облако в штанах». Это была безответная любовь и первое сильное чувство поэта. Поэтому поэма получилась такой щемяще честной. Это настоящий крик влюблённого, который несколько мучительных часов ждёт любимую девушку, а она приходит только для того, чтобы сообщить, что выходит замуж за более обеспеченного человека. 

Татьяна Алексеевна Яковлева. С ней поэт познакомился в октябре 1928 года в Париже. Встреча закончилось мгновенной влюблённостью друг в друга. Молодая эмигрантка и высокий, под два метра ростом Маяковский, были прекрасной парой. Ей он посвятил два своих стихотворения – «Письмо товарищу Кострову…» и «Письмо Татьяне Яковлевой». В декабре поэт уезжает в Москву, но уже в феврале 1929 года вновь возвращается во Францию. Его чувства к Яковлевой были настолько сильными и серьёзными, что он сделал ей предложение, но не получил ни отказа, ни согласия. Отношения с Татьяной закончились трагически. Планируя вновь приехать осенью, Маяковский не смог этого сделать из-за возникших проблем с визой. К тому же он внезапно узнаёт, что его любовь выходит в Париже замуж. Поэт был настолько потрясен этим известием, что говорил, что если больше не увидит Татьяну, то застрелится. А потом вновь начались поиски той единственной преданной любви. Поэт начал искать утешения у других женщин.

 Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/143781/lyubovnaya-lirika-mayakovskogo-lyubovnaya-lirika-v-tvorchestve-mayakovskogo

Особенности любовной лирики В. Маяковского

"... Надеюсь верую вовеки не придёт ко мне позорное благоразумие"

Для поэта любовь – одно из самых главных чувств на свете. Он считал, что это основа, сердце всего. Если оно остановится – организм погибнет. Так и без любви человек не может чувствовать себя по-настоящему живым. Любовная лирика Маяковского особенна тем, что поэт отказывался верить в недолговечность этого чувства. Сам он любит преданно и хочет рассказать об этом всему миру, поделиться своими мыслями и преживаниями. Да только обывателям оно неинтересно. Наиболее ярко особенности лирики поэта видны в его поэме «Люблю», посвящённой Лиле Брик. Любовь для Маяковского – это глубокие личные переживания, а не устоявшееся мнение о ней. 

Каждому человеку присуще это чувство от рождения, но обыватели, которые больше ценят в жизни комфорт и достаток, быстро лишаются любви. Она у них, по словам поэта, «скукоживается». Особенностью любовной лирики поэта является его убеждение в том, что если человек кого-то любит, он должен полностью следовать за избранником, всегда и во всем поддерживать, даже если любимый человек неправ. По мнению Маяковского, любовь бескорыстна, ей не страшны размолвки и расстояние. Поэт – максималист во всём, поэтому его любовь не знает полутонов. Она не ведает покоя, и об этом пишет автор в своем последнем стихотворении «Неоконченное»: «...Надеюсь верую вовеки не придёт ко мне позорное благоразумие». 
 Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/143781/lyubovnaya-lirika-mayakovskogo-lyubovnaya-lirika-v-tvorchestve-mayakovskogo
Ссылка здесь

ЛИЛИЧКА

В. Маяковский
В м е с т о  п и с ь м а
Дым табачный воздух выел.
Комната —
глава в кручёныховском аде.
Вспомни —
за этим окном
впервые
руки твои, исступленный, гладил.
Сегодня сидишь вот,
сердце в железе.
День еще —
выгонишь,
может быть, изругав.
В мутной передней долго не влезет
сломанная дрожью рука в рукав.
Выбегу,
тело в улицы брошу я,
Дикий,
обезумлюсь,
отчаяньем иссечась.
Не надо этого,
дорогая,
хорошая,
дай простимся сейчас.
Читать здесь 

Владимир Маяковский

Любовь в жизни Маяковского

Глубокая эмоциональность присуща всем творческим натурам. Не был исключением и Владимир Маяковский. Тема любви проходит через всё его творчество. Внешне грубый, на самом деле поэт был очень ранимым человеком, героем скорее лирического характера. И любовь в жизни и творчестве Маяковского занимала далеко не последнее место. Он, широкий душой, умел мгновенно влюбляться, и не на короткий срок, а на длительное время. Но поэту не везло в любви. Все отношения заканчивались трагически, а последняя любовь в его жизни привела к самоубийству.
Любовная лирика Маяковского представлена небольшим количеством стихотворений. ГНо каждое из них – это маленький кусочек жизни поэта с ее печалями и радостями, отчаянием и болью. «Люблю», «Облако в штанах», «Неоконченное», «Про это», «Письмо Татьяне Яковлевой», «Письмо товарищу Кострову…», «Флейта-позвоночник», “Лиличка!” – таков краткий перечень произведений Владимира Маяковского о любви. 
 Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/143781/lyubovnaya-lirika-mayakovskogo-lyubovnaya-lirika-v-tvorchestve-mayakovskogo

ЕГЭ 2015. Русский язык

ЕГЭ - 2015

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 24 задания, часть 2 содержит 1 задание.    На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут).    Ответами к заданиям 1–24 являются число, слово, словосочетание или последовательность слов, чисел, чисел и слов. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответа № 1: 17 клеточек.    Записываем: если номера, то без запятых, если слова, то без пробелов.          См. тест по демоверсии 2015.    Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.

Комментарии к заданиям ЕГЭ от специалиста ФИПИ Цыбулько Ирины Петровны

ЕГЭ  Задание 1. Совмещает задания А27 и А6. За это задание дается 2 балла. Обратить внимание на то, что ответов будет 2: информация будет выражена сложным предложением и предложением с причастным оборотом. Задание 2. Обратить внимание учеников, что в задании нет нумерации вариантов ответа. Задание 3. – без комментариев. Задание 4. Не принципиально, как написать слово: рвАла или рвала. Задание 5. В новой демоверсии (октябрьская) в задании появилось слово «паронимы», чтобы ученики, исправляя слово, не использовали синонимы или просто слова с другим корнем. Задание 6. Выписать в исправленном виде. Задание 7. Обратить внимание, что позиции в этом задании будут такие же, как в ДЕМО. (Других вариантов не будет!!!)

 Читать дальше

Четвёртый международный литературный конкурс

Четвёртый детский международный литературный конкурс «Сказка в новогоднюю ночь» стартует 15 декабря 2014 года на Интернет-портале Вектор-успеха.рф. 
Участие в конкурсе может принять любой автор в возрасте от 6 до 18 лет, который чувствует в себе силы и творческий потенциал, а также стремится познакомить мир со своим литературным талантом. И неважно, где он живет! Россия, ближнее или дальнее зарубежье – конкурс приоткрывает завесу грандиозных возможностей в будущем для любого ребенка и подростка!
Конкурс бесплатный, оргвзноса нет. Желающие могут заказать сертификаты и памятные сувениры.
Перейти на страницу конкурса

И.С.Тургенев "Отцы и дети." Творческий замысел и история работы над текстом романа.

 Творческий замысел романа « Отцы и дети» тecно связывают с влиянием идей журнала «Современник». Однако во время работы над произведением автор уже порвал отношения с редакцией.

Тем не менее М. Е. Салтыков-Щедрин утверждал, что «Отцы и дети» были плодом общения eгo с сотрудниками «Современника»: «Там были озорники неприятные, но которые заставляли мыслить, негодовать, возвращаться и перерабатывать себя самого».

Изменения в ЕГЭ по русскому языку 2015

Что нового? Какие изменения внесены в КИМы ЕГЭ по русскому языку?

Изменений по-настоящему много. Они затрагивают концепцию экзамена, содержание (список элементов содержания), количество заданий и их формулировки. 14 наиболее объёмных и сложных заданий, требовавших лингвистической подготовки, из ЕГЭ исключены. Но... обо всём по порядку.

Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа состоит из 2 частей. Она включает 25 заданий.

Часть 1 — это 24 задания с кратким ответом.

Часть 2 — это 1 задание с развёрнутым ответом (сочинение).

Выполнив задания части 1, можно набрать 32 первичных балла. Это составляет 58% успеха.
За сочинение можно по-прежнему получить 23 балла. Теперь сочинение определяет 42% вашего успеха.

 Читать дальше

Новое — старое. Как соотносятся задания в КИМах по русскому языку 2015 с заданиями прежних лет?

Интересно знать, как соотносятся задания в КИМах 2015 и 2014 годов. 

Кому интересно?

Всем: учителям и репетиторам, выпускникам прежних лет, решившим пересдать ЕГЭ по русскому в этом году, выпускникам 2015 года, начавшим готовиться раньше, чем стало известно, что вынесено на экзамен теперь...

Раньше было три части: А, В, С.

Теперь две: часть 1 и часть 2. И сплошная нумерация по порядку. И никаких буквенных индексов.

Новое — старое

1 — А27

2 — А8

3 — А12, но в задании есть новый содержательный компонент: проверяется умение работать с толковым словарём

4 — А1

5 — А2

6 — А3

7 — А4 и А6, но в задании есть новый содержательный компонент: интерпретация грамматического нарушения. Кроме того, это задание имеет особую форму. 

8 — А14

9 — А15

10 — А17

11 — А16

12 — А18

13 — А19

14 — А13

15 — А20

16 — А21

17 — А22

18 — А25

19 — А26

20 — А28

21 — А29

22 — А30

23 —В7

24 — В8

25 — С1

Лишь несколько заданий совпадают с прошлогодними полностью. В большинстве заданий формулировки изменены, и выбор ответа не ограничивается теперь 4-мя вариантами ответа. Это сделано сознательно, чтобы снизить процент вероятности угадать верный ответ. Обязательно познакомьтесь с демоверсией 2015. Также в этом разделе вы найдёте статьи, посвящённые каждому из 25 заданий ЕГЭ по русскому языку 2015.
Внимание: мы следуем новой нумерации заданий
Ссылка здесь

ЕГЭ по русскому языку 2015 — все задания от 1 до 25

ФИПИ осуществляет большое обновление КИМов по русскому языку. Изменилась концепция экзамена. Заданий стало существенно меньше: 25 вместо 39. Исключены многие задания, которые были сложны и объёмны, включали трудный для понимания материал или требовали обширных знаний. В ЕГЭ 2015 ещё больший вес приобрели грамотность и способность работать с текстами. По-прежнему важна культура (правильность) речи. 

Изменены формулировки почти всех заданий: исключена возможность угадать правильный ответ. Иногда верных ответов будет несколько. Добавилось несколько заданий, совершенно новых по форме.

Обновлённые материалы, полностью соответствующие новым требованиям, выкладываются в этом разделе. Их объём постоянно расширяется. 

С вопросами вы можете обращаться на форум или к автору сайта. В подготовке к ЕГЭ вам помогает Кутырева Наталья Алексеевна, к.ф.н., доцент, автор и руководитель проекта «Русский на 5».

Успешной подготовки к экзамену 2015 года на нашем сайте!

Ссылка здесь

Образ Катерины в драме А.Н.островского "Гроза"

                Русская литература всегда отличалась глубиной своего идейного содержания, неустанным стремлением разрешить вопросы смысла жизни, гуманным отношением к человеку, правдивостью изображения. Русские писатели стремились выявить в женских образах лучшие черты, свойственные нашему народу. Ни в одной литературе мира мы не встретим таких прекрасных и чистых женщин, отличающихся верным и любящим сердцем, а также своей неповторимой душевной красотой. Только в русской литературе обращается так много внимания на изображение внутреннего мира и сложных переживаний женской души. Начиная с XII века, через всю нашу литературу проходит образ русской женщины-героини, с большим сердцем, пламенной душой и готовностью на великие незабываемые подвиги. Достаточно вспомнить, полный красоты и трагизма, образ Катерины в драме Островского "Гроза", в котором, по мнению Добролюбова, отразились лучшие черты характера русского народа, душевное благородство, стремление к правде и свободе, готовность к борьбе и протесту. 

Допуск к ЕГЭ-2015

Поздравляем! Все учащиеся 11 класса успешно написали итоговое выпускное сочинение и получили "зачёт". Молодцы!

Все темы сочинений 3 декабря

Все темы сочинений 3 декабря ссылка

Ни пуха ни пера!

3 декабря 2014 года более 600 тысяч выпускников из 85 субъектов Российской Федерации, а также российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории России, напишут итоговое сочинение (изложение).

Темы для проведения итогового сочинения будут опубликованы 3 декабря 2014 г. в 9:45 по местному времени для каждого субъекта Российской Федерации на topic.fipi.ru и topic.ege.edu.ru..

УДАЧИ!!!

Выпускное сочинение

Как написать сочинение на тему "Уроки, заданные человечеству войной"

Тема войны неисчерпаема. Мы предложим лишь самые очевидные формулировки тем. Отметим лишь, что русские авторы, пишущие о войне, делают акцент на героизме и нравственном выборе, а зарубежные авторы просто стараются показать ужасы войны.
Читать здесь

Итоговое сочинение. Алгоритм написания работы

Алгоритм работы над сочинением 

o  Шаг первый. Я внимательно читаю формулировку темы.

o  Шаг второй. Выделяю в ней «опорное» слово или выражение, в котором мне видится главный смысл.

o                            Шаг третий. Пытаюсь своими словами, коротко сформулировать тему

Итоговое сочинение. Обзор пробных тем

Все темы с пробного сочинения здесь

Аргументы для сочинения на ЕГЭ: война -- преступление против разума

Предлагаем материал, который может  стать подспорьем при написании сочинения по тезису "Война  -- преступление против разума" (Л.Н. Толстой).

Наверное, нет человека, который  не согласился  бы с высказывание Л.Н. Толстого. И вспоминая историческое прошлое нашей страны, мы всё больше утверждаемся в этой мысли.

Существует мнение, что лучшие книги о войне написаны на русском языке, потому что именно Россия воевала больше всех и больше всех теряла в этих войнах.

Делимся своими сочинениями

Сочинения по 2 направлению "Вопросы, заданные человечеству войной"
Читать здесь

ЕГЭ

Психологическая подготовка к экзамену

Краткое писание вебинара.  Экзамен для каждого человека - стрессовая ситуация. И успех во многом зависит не от знаний и навыков ученика, а от умения справляться с эмоциями, успокаиваться и сосредотачиваться. Это занятие мы проведём вместе с практикующим психологом Надеждой Власовой.

Вы научитесь

• грамотно планировать подготовку к экзаменам
• успокаиваться и сосредотачиваться непосредственно перед экзаменом

Вы поймёте как

• шире использовать ресурсы памяти и внимания

Длительность занятия: 50 минут

Ссылка здесь

Подборка текстов к итоговому сочинению

Направление первое «Недаром помнит вся Россия…»

Статья Андроникова о М.Ю.Лермонтове

Стихи о М.Ю.Лермонтове

Высказывания о М.Ю.Лермонтове

Информация о творчестве

Направление второе «Вопросы, заданные войной»

Память.  Фрагменты рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»

Память.  Р. Рождественский. «Реквием» (фрагмент поэмы)

Память.  Д.С.Лихачев. «Письма о добром и прекрасном». «Четвертое измерение»

К. Симонов. Стихотворение «С чего начинается память?»

Д.С.Лихачев. «Память …»

Героизм (мужество). Б. Пастернак. «Смерть сапёра»

Война и дети. А.П.Платонов. «Маленький солдат»

Предательство. Василь Быков. Повесть «Сотников» (фрагменты)

Предательство. Очерк Авдеева

Быстро и эффективно готовимся к сочинению

Пособие содержит простые и подробные рекомендации для подготовки к сочинению с учётом тематических направлений и критериев оценивания, заданных методическими рекомендациями Рособрнадзора.

 Прочитать, скачать пособе можно здесь

Пьеса М.Горького "На дне"

Подготовка к сочинению (экспресс)

 Презентация вебинара "СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯ"  здесь
Короткое описание вебинара 
Вы узнаете о том, как строить сочинение, какие основные требования предъявляются к вступлению, основной части и заключению. На занятии мы разберём реальное сочинение с логическими ошибками. Вы научитесь видеть чужие ошибки, чтобы не допустить своих.

Дистанционный курс для школьников "Подготовка к выпускному сочинению"

Сочинение 2015
В этом учебнике до февраля 2015 года мы будем выкладывать материалы для подготовки к выпускному сочинению. 

Все произведения рекомендованы сайтом "Могу писать" с опорой на мнение коллег. ФИПИ списков не предлагает, поэтому мы помогаем вам не утонуть в море литературы.

Критерии оценки сочинений

Скачать экзаменационный бланк сочинения

На форуме созданы темы, в которых будут разбираться сочинения, написанные вами. 
Разбор сочинений по темам 2015 года 

Права защищены. Материалы курса можно использовать только для самостоятельной подготовки к экзамену. Копирование запрещено. Ссылки приветствуются.

Следите за заполнением курса по нашим новостям.

Курс здесь